沈阳五中男子手球再次问鼎 优秀队员入选国家队

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  在“2012年励耘实验杯全国中学生、业余体校手球锦标赛”中,沈阳五中男子手球队继2010年之后再次问鼎冠军。主教练徐毅表示,“这一次的比赛球队从小组赛开始就很重视,队员们克服了诸多不利因素拿下冠军,确实不易。”手球是一个比较冷门的运动项目,但是凭着多年的努力,在体教结合的建队思路下,沈阳五中手球队逐渐形成了人才流动的良性机制,如今,已经成为辽宁手球运动的合格摇篮。在徐毅看来,辽宁有着很好的手球运动基础,“相对来说,咱们辽宁具备体育人才数量的优势,如果手球运动能普及开来,训练能更加规范化,我想辽宁在国内进前三应该不成问题。”   建队初期困难重重 如今已成为“香饽饽”   沈阳五中体育馆是一个适用于手球、篮球、排球等多个运动项目训练、比赛的综合性体育馆,主教练徐毅的办公室就在手球场旁边。徐毅曾是解放军手球队的职业球员,通过八年时间,他将五中手球队带到了全国一流水平,自己也获得了最佳教练员的荣誉。不过,作为如此冷门的项目,在最初建队时,徐毅还是遇到了很多困难。   “最开始肯定要困难一些。我在来到五中后开始组建这个球队,当时虽然学校方面的领导都十分支持,给予了很多的帮助,但是手球作为冷门项目,很多人压根儿不了解。不过好在随后通过训练,学生们也逐渐喜欢上了手球,发现这也是一项强调速度、力量,很有对抗性的运动。”在采访中,徐毅教练还回忆起当初选拔队员时的情景,“当时招生第一年,我们教练班子跟随沈阳31中一起去选人,他们招篮球特长生,因为31中的篮球很出名,当时报名的学生那个多啊,给我们羡慕的。当时的情况是,因为人太多,一些好苗子去不上31中,我们去做这些学生和学生家长的工作,苦口婆心劝说他们支持我们,这才把队伍组织起来。”   如今,手球队选材的情况好了很多。“以前很多家长不了解手球,所以更多还是选择篮球。不过因为篮球平台的承载能力有限,并不能容纳所有的队员,这才有球员抱着试试看的心理加入我们手球队。而现在因为毕业的队员们或者加入职业队,或者作为体育特长生进入了国内的名牌大学,家长们也发现手球是一个好的选择方向,所以不但把自己的孩子送到我们五中手球队,而且还会向其他学生的家长推荐这条路,苗子也就越来越好,可以说是正走在发展的正轨上。”徐毅还打趣说:“以前都是好苗子挑我们,现在我们也能挑挑好苗子了。”   因材施教体教结合 优秀队员入选国家队   由于依托于沈阳五中,这支以体教结合为原则的校园运动队,在训练方面也有别于职业队。“手球运动本身是很适合青少年的。对于这些学生,我们主要先培养他们对这项运动的兴趣和热爱,做好基础的练习。日本和韩国等国家的队员大概从七、八岁开始就接受训练,而中国没有那么早,尤其是北方。所以我们在训练上,也更强调简洁明了,结合北方队员的身体优势,减少过于复杂的战术。因为我们的队员接触手球晚,所以要重视基本功和球性的锻炼。”徐毅介绍说。   对于还是高中生的队员们来说,如何处理好训练和学习的关系无疑是不得不要面对的问题。从这几年手球队的成绩和队员的学习成绩来看,体教结合已经被证明是一条成功的出路。在解决这个问题方面,负责学校德育教育工作的副校长常大勇表示,“我们学校对于手球队员的训练和文化课学习都是非常重视的,现在都是把手球队员分到各个班级,每天上午他们都同其他同学一样进行文化课的学习,下午2点至5点到体育馆进行训练。有这样的体育特长生在班级中,也带动了这个班级参与体育活动的热情,适当的体育运动对于学习效率也会有提高,效果还是很理想的。”对于队员的学习情况,徐毅说,“队员平时需要注重文化课的学习,而手球的训练除了运动成绩之外,还会有一些其他的收获,就如同文化教育收获的一样。我们这儿有个队员,刚来的时候1.90米,大概240斤。一段时间练下来减到了190斤,灵活性也得到了很大的提高。身体状态好了,整个人的精神状态也更好。”队员张天允今年从五中毕业后考上了上海同济大学,他的家长高红对手球队赞不绝口,“在这三年中,孩子的自制力和团结精神等等都培养得很理想,上大学也同样需要自制力。我也会向其他想让孩子走体育特长道路的家长推荐五中手球队。”   自2004年沈阳五中手球队成立以来,有近18名队员进入到地方的职业队,其中还有多名球员进入国家队和国青队,而大多数队员都通过保送或降分的政策被一些名牌大学录取。并且在2009年10月10日,五中还被国家体育总局正式认定为 “国家手球奥林匹克后备人才训练基地”。如今,手球也已经成为大东区的区球。   人才培养系统成形 未来有望成大众运动   虽然沈阳五中手球队取得了骄人的成绩,但是辽宁省在手球运动的推广上仍然显得有些滞后,而作为校园运动队,五中手球队想要带动手球在整个辽宁的开展也并不是一件容易的事。不过,沈阳五中毕竟已经为手球运动的普及做出了巨大贡献。   市教育局体卫处前处长吕贵蒈表示:“现在沈阳的手球运动正在向一个良性的方向发展,但是想要在学校中开展,首先需要学校在理念上的支持,以及满足运动的硬件要求。其实从效果来看,这项运动学生们还是很喜爱的,从小学到高中都比较有兴趣。”副校长常大勇说,目前五中手球队的人才培养系统已经初步形成,“手球未来如果想要发展,必须要搞好梯队的建设。107中学在明年就能为我们输送手球的苗子,而随着梯队建设的开展,如果有足够多的好苗子,未来我们会扩大球队的规模,并考虑让手球队的队员们在一个班级,统一安排老师,教练员也方便管理,这样文化课也更容易教授。不过目前我们不会盲目扩大规模,还是要看好苗子的数量。”徐毅则认为,手球运动在青少年中要想发展,一些客观条件就必须要配套改善,比如教练员的培养、联赛的开展、场地的条件等等。   现在,一些不是手球队队员的五中学生课余时间偶尔也会参与手球运动,虽然仅仅是娱乐,但这样的基础也是让手球在青少年中迅速普及的一个途径。相信在不远的将来,这项运动也有望成为一项大众运动。   沈阳晚报实习生 孙宇 摄影 王江

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