实践基地丰富法治教育内涵

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   中国江苏网 1 月 12 日讯(冯谊、李鑫、 秦倩清 、 王远瞩 ) 如东县学生实践基地于2000年建成,开设有环保教育、普法宣传等近百项内容,项目既有背景知识、游戏互动,也有实验制作、调查访问,还有影视观摩、展厅讲解、评价考核,让学生身临其境,接受法治和历史的双重教育。近日,中 国江苏网专访如东县学生实践基地主任潘卫成。

  

  (专访如东县学生实践基地主任 潘卫成 )

   记者 : 潘主任您好,如东县建立这样一个中小学生素质教育基地有何意义和目的?

   潘卫成: 我们素质教育基地于2000年建成,它的教育理念是“立德树人、实践育人”。在基地,我们有五大领域、十二个系列、两百多个活动项目来支撑我们的理念,发展孩子的创新精神和实践能力,培养他们的社会责任感。

   记者 :法 治 教育馆对于我们县青少年法治教育有什么作用呢?

   潘卫成: 法治教育一直是基地课程最重要的抓手,我们工作主要分为三个方面。

   第一个方面是法治教育主要针对青少年。在教育理念上能够面向小学、初中、高中三个层次的孩子。教育引导不提倡“单方面灌输、照本宣科”的方式,而是通过社会实践、体验式互动以及游戏的形式来引导孩子们,运用喜闻乐见的形式让孩子们了解法律相关方面的知识。

   第二个方面,我们关注学生学习和生活实践氛围的营造。比如利用宣传长廊、走廊做些展示宣传,让学生始终 沉浸 在法治氛围中。

   第三方面,加强课程建设 。 法治教育课程要展馆化,展馆要课程化。包括现有的比如说如东法治教育馆、 节水 教育馆、消防教育馆、民防人防教育馆,包括反邪教、税法等等。从内容方面尽量选择贴近学生的生活,引领学生健康全面成长的角度来推进。在课程推荐方面,因为法治教育的根本是与德育实践活动相结合,不是单一的就法治谈法治的问题。加强未成年人思想道德建设,也是我们进行普法教育的重要抓 手 。

   我们 还 注重对孩子规则意识的培养。这方面对青少年的普法教育也是至关重要的。基地有两块面积较大的拓展场地,其中有很多活动项目和游戏都是围绕规则意识的培养进行的。在未来,我们会继续发扬以往取得的好的经验。在“七五”普法 过程 中,我们将以打造国家级的学校安全教育示范基地为重要抓手,把青少年的法治教育走 地 更远,更好。

   记者 : 请介绍下 基地平时 开展的活动。

   潘卫成: 平时基地活动内容繁多, 例如 五大领域 的活动 ,包含了思想道德、环境生态、科普劳技、生命生存、国防民防五大板块。还有十二个系列,其中涉法方面的系列据不完全统计约占半数以上。很多活动项目都有场馆的支撑。既有室内场馆知识核心理念的引领,又有户外的活动呼应。场馆课程化,课程场馆化,以理念为抓手 的 方式来推进。

责任编辑:edu_shoujibao 相关新闻

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